Makeblock

¡Hola!
Esta semana hemos trabajado en clase la segunda parte de robótica.
Esta actividad surgió por parte del profesor de la asignatura de nuevas tecnologías, que nos propuso un reto, para ello debíamos ir a la siguiente sesión con el portátil y habernos descargado previamente el programa mBlock, que se necesita para programar el robot. Al llegar a clase descubrimos el reto; teníamos que dirigir nuestro robot por un circuito que él había montado previamente:

Pero antes de empezar a programar tuvimos que montar el robot de Makeblock:

Una vez hecho esto, entramos en el programa e intentamos descubrir como funcionaba, nos costó un poco pero al final conseguimos crear un código para que el robot siguiera todos y cada uno de los movimientos que le habíamos dicho. Tuvimos que hacer varias pruebas ya que no controlábamos los ángulos ni los segundo, y... la verdad... al principio no fue muy bien:

 No fue fácil, pero finalmente conseguimos que reprodujera la mitad del recorrido propuesto:

Y este es el código que creamos para que lo hiciera:

Con esta actividad introducimos en el aula la programación, que junto a la robótica fomenta la creatividad, el razonamiento, la lógica y ayuda a afrontar la resolución de problemas y el modo al que nos enfrentamos a ellos. Así pues, con cada nuevo avance, se mejora la autoestima del alumno y le ayuda a superar la frustración. También fomenta la colaboración y los entornos participativos. Por eso, debemos tener en cuenta estos recursos en nuestra aulas y poner todo a disposición de nuestros alumnos/as.